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第二章 第5节 常见的植物(第1课时)

发布日期:2013-12-26   阅读数:

课程类型:科学,新课
课时安排:一课时(45分钟)
教学目标:
1、知识与技能
(1)说出种子植物的概念;
(2)描述被子植物和裸子植物的特征,并能说出相关代表植物的名称。
2、过程与方法
(1)通过图片和实物观察,发展分析、概括的能力;
(2)通过小组讨论,发展表达与交流的能力。
3、情感态度价值观:通过对植物世界的认识,树立与自然界和谐相处和保护环境的意识。
 
重点
1、种子植物的概念;
   2、被子植物和裸子植物的区别。
难点:
1、区分果皮和种皮;
2、区分被子植物和裸子植物。
教具:多媒体、松果、梨、豌豆、樱桃花结构模型、解剖刀
教学方法:探究式、启发式、讨论式的教学方法
教学进程:
新课引入:
鲜花、草地、森林、青山是让人赏心悦目的自然景观,遍布地球的植物是生命蓬勃的象征。多姿多彩的植物妆点了我们的世界。下面让我带领大家走进植物的世界,一起领略大自然的美!(幻灯片)
新课教学:
师:春天,当你走进大自然的时候,你能看到许多植物的枝头开满了五彩缤纷的花。到了秋天,再去探望这些植物,你就会看到在它们的枝头上结满了累累的果实。
人们常常说的一句成语“春华秋实”,说的就是春天繁花似锦,秋天硕果累累。
思考:
1. 植物开花仅仅是为了向人们展示它美丽的花朵吗?(结果)
2. 那么植物由开花到结果,需要经过哪一个必要的过程呢?---看一段视频
(PPT:开花、传粉、受精、结果)
师:正是由于这些过程,使花结构中的子房最终将发育成果实(子房壁发育成果皮),胚珠将发育成种子(珠被发育成种皮)。
【讨论】说说你平常所吃的蔬菜和水果中有哪些是植物的果实?
生:苹果、桔子、梨、松子、……
(对回答中是果实的加以肯定,对不是果实的说明食用的部分。补充分别食用植物的根、茎、叶、花、果实、种子的常见植物。)
【练习】Ppt展示图片,请学生回答这些植物的食用部分。
我们在吃梨、西瓜、桃子等水果时,是否会看到里面有核状物或籽粒状的颗粒呢?那他们是什么呢?
观察与实验:教师切开苹果、剥开龙眼等水果,露出种子让学生观察,学生剥开花生观察。
生:种子;……
师:像这些能产生种子的植物叫种子植物
板书:一、能产生种子的植物叫种子植物。
师:既然有种子植物,那么无种子植物是否存在呢?(孢子植物)这是我们下一节课讲学习的内容!
考一考:香蕉是种子植物吗?无籽西瓜?无花果?松树?(再举种子植物的几个例子)
1、香蕉是种子植物吗?(野生的香蕉是有种子的,而现在我们吃的香蕉是经过人们长期种植培养后改良的品种。平时吃的香蕉果肉里一排排的小褐色点,就是种子,只是它们没有得到充分发育。)
师:来观察一下豌豆、松树的球果和种子(PPT图片、豌豆实物观察、视频),看看,有什么不同?
生:。。。。。。
师:是的,两者之间有很多的不同点,到底按照什么给他们分类呢?
师: 科学上,我们将种子外面有果皮包被的植物称为被子植物,2、种子裸露的植物称为裸子植物。    
师:从这里可以看出,他们之间的区别是什么?(种子外有无果皮包被)
视频
观察与思考:种皮和果皮往往很难区分,如何区分种皮和果皮?
一般食用果肉部分的果实,外包果皮,内中如果有种子,外面会有一层种皮---如桃子的最外层果皮,和桃核内的种子外面的种皮。一般食用种子的植物,果皮果肉部分往往演变为坚硬的一层---比如花生,外面的麻壳为果皮,花生仁外的一层粉色皮为种皮。
 
师:那么,被子植物和裸子植物除了这一区别外,还有哪些方面的区别呢?同时请同学们思考一下他们的区别在哪里?
现在,我请大家来总结一下,被子植物和裸子植物除了以上这一点区别外,还有哪些?(引导:器官方面、自身特点
生:……
被子植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子;是植物界中种类最多、分布最广的植物,是植物界中最高等的植物。
裸子植物的器官有根、茎、叶、种子,没有花和果实;分布很广,其中大多数种类植株高大,根系发达,抗寒能力强。)
【活动】我们一起来看一些植物的图片,然后请大家告诉我,你所看到的植物是被子植物还是裸子植物?(展示各种植物的图片,其中对水稻<颖果,被子植物>银杏可作一个大概的介绍。)
2、生:“铁树开花”的现象存在吗?(铁树是裸子植物,只有根,茎,叶和种子,没有花这一生殖器官,所以,铁树的花,是它的种子 
……
再次总结回顾被子植物和裸子植物的区别(根本区别:种子外有无果皮包被,胚珠有无子房壁包被;器官差异:有无花和果实)。
你们还知道哪些被子植物和裸子植物呢?它们与我们的生活有什么关系?
生:被子植物有青菜、玉兰、桃子等;裸子植物有松、柏树、水杉、银杏等。……
药用、食用等,……
(油菜、蓖麻等——油料;棉花、桑——棉织品、丝织品;人参、三七、枸杞——入药;樟、泡桐——木材;蔬菜;水果;花卉;……)
一、课堂小结
这节课要学习的内容,讲到这里就结束了。接下来,请大家回顾一下,这节课你都学到了什么?(结合ppt进行课堂小结)

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